婴儿智力发育标准表 婴儿智力发育对照表

2017-12-06 - 婴儿智力

婴儿智力发育对照表 婴1月 大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2 秒)。 精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。 适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。 语言:自己会发出细小声音。

社交行为:眼睛跟踪走动的人。 婴2月 大运动:拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5 秒) 精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻 适应能力:立刻注意大玩具 语言:能发出 a、o、e 等元音 社交行为:逗引时有反应 婴3月 大运动:俯卧时可抬头 45 度、抱直时头稳 精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握 0.

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5 秒 适应能力:眼睛跟红球可转 180 度 语言:笑出声 社交行为:模样灵敏、见人会笑 婴4月 大运动:俯卧时可抬头 90 度、扶腋可站片刻 精细动作:摇动并注视拨浪鼓 适应能力:偶然注意小丸、找到声源 语言:高声叫、咿呀作声 社交行为:认亲人 婴5月 大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾 精细动作:抓住近处玩具 适应能力:拿住一积木注视另一积木 语言:对人及物发声 社交行为:见食物兴奋 婴6月 大运动:俯卧翻身 精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木 适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找 语言:叫名字转头 社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸 婴7月 大运动:独坐自如 精细动作:耙弄到小丸(直径约 0.

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5 公分)、自己取一积木,再取另一块 适应能力:积木换手、伸手够远处玩具 语言:发 da-da、ma-ma 无所指 社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人 婴8月 大运动:双手扶物可站立 精细动作:拇指、无名指捏住小丸(直径:0.

5cm);手中拿两个积木,并试图取第三块积木(正方形, 边长 2cm) 适应能力:持续用手追逐玩具、有意识的摇铃 语言:模仿声音 社交行为:懂得成人面部表情 婴9月 大运动:会爬、拉双手会走 精细动作:拇指、食指捏住小丸 适应能力:从杯中取出积木(正方形,边长 2cm)、积木对敲 语言:会欢迎、再见(手势) 社交行为:表示不要 婴 10 月 大运动:会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走 精细动作:拇指、食指动作熟练 适应能力:拿掉扣住积木的杯子,并玩积木;找盒内的东西 语言:模仿发语声 社交行为:懂得常见物及名称、会表示 婴 11 月 大运动:扶物、蹲下取物;独站片刻 精细动作:打开包积木的纸 适应能力:积木放入杯中;模仿推玩具小车 语言:有意识的发一个字音 社交行为:懂得“不”;模仿拍娃娃 婴 12 月 大运动:独自站立稳;牵一只手可以走。

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精细动作:试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道 适应能力:盖瓶盖; 语言:叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给 社交行为:穿衣知配合 幼儿期智力发育水平对照表 15 月 大运动:独走自如 精细动作:自发乱画、从瓶中拿到小丸(不能提示“倒出”) 适应能力:翻书两次、盖上圆盒 语言:会听指示指出眼耳鼻口手(5 个指出 3 个即可)、说 3-5 个字(知道意思,“爸妈”除外) 社交行为:会脱袜子(脱下而非拉下) 18 月 大运动:扔球无方向 精细动作:模仿画道道 适应能力:积木搭高四块、将圆形积木放入圆形空格(型板正面对他) 语言:懂得三个投向(站三个不同方向,向他要东西)、说出 10 个字(知道意思,“爸妈”除外) 社交行为:白天会控制大小便 21 月 大运动:会脚尖走、扶墙上楼 精细动作:玻璃丝穿过扣眼 适应能力:积木搭高 7-8 块、将圆形积木放入圆形空格(型板平面转 180) 语言:回答简单问题、说 3-5 个字的句子 社交行为:开口表示个人需要 24 月 大运动:双足跳离地面 精细动作:玻璃丝穿过扣眼并拉住线 适应能力:一页页翻书;将圆、方、三角放入准确放入相同形状的空格 语言:说两句以上儿歌、会问:“这是什么?” 社交行为:会说常见物的用途 27 月 大运动:独自上楼、独自下楼 精细动作:模仿画竖道 适应能力:认识大小;型板随意放置,仍能将圆、方、三角放入准确放入相同形状的空格 语言:会说 8-10 个字的句子 社交行为:会脱单衣或裤子、开始有是非观念 30 月 大运动:独脚站 2 秒 精细动作:模仿用积木搭桥、穿扣子 3-5 个 适应能力:知道 1 与许多的区别、知道红色 语言:看图说出物体的名称 10 个 社交行为:用两个杯子来回倒水不洒 33 月 大运动:会立定跳远 精细动作:模仿画圆 适应能力:懂得“里”、“外”;积木搭高 10 块 语言:说出人物性别;连续执行三个命令(擦桌、摇铃、搬凳) 社交行为:会穿鞋、会解扣子 36 月 大运动:两脚交替跳 精细动作:折纸边角整齐(长方形)、模仿画十字 适应能力:认识两种颜色、懂得“2” 语言:懂得“冷了”、“累了”、“饿了”;看图说出物体名称 14 样 社交行为:会扣扣子 学龄前期智力发育水平对照表 42 月 大运动:两脚交替上楼、并足从楼梯末级跳下 精细动作:模仿画正方形 适应能力:懂得“5”、说出图形名称(△○□) 语言:会在示范后说出至少一个反义词 社交行为:会穿上衣 48 月 大运动:独脚站 5 秒 精细动作:会画人像的三个部位 适应能力:会拼圆形(四个 1/4 圆)、正方形(两个正三角);说出图画中缺什么(6 个说出 2 个即可) 语言:知道苹果一刀切开有几块、说出 4 个反义词 社交行为:能回答:吃饭前为什么要洗手。

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54 月 大运动:独脚站立 10 秒、足尖对脚跟向前走 2 米 精细动作:能用筷子夹花生米 适应能力:照图拼椭圆型(4 片)、说出图画中缺什么(6 个说出 3 个即可) 语言:会数手指;能说出衣服、钟、眼睛的作用(3 个说对 2 个即可) 社交行为:认识红、黄、绿、蓝四种颜色 60 月 大运动:能接球 精细动作:会画人像的 7 个部位 适应能力:看图回答:鸡在水中游,哪不对?;说出图画中缺什么(6 个说出 5 个即可) 语言:会认 10 以内的数字、能说出两种圆型的东西 社交行为:能说出桌子、鞋、房子是用什么做的 66 月 大运动:足尖对足跟向后走 2 米 精细动作:画人像 10 个部位 适应能力:知道左右、会拼长方形(两片直角三角形) 语言:能回答:你姓什么?;能回答:为什么要上班?窗户的作用?苹果、香蕉的共同点 社交行为:能回答:你家住哪里?(回答到:街名、门牌号);能回答:2 3=?5-2=? 72 月 大运动:排球 2 下 精细动作:会拼小人(头、胳膊、身子、腿)、会写自己的名字 适应能力:能回答:雨下看书对吗?、懂得星期几的概念 语言:一年有哪四个季节、什么动物没有脚? 社交行为:你拣到钱包怎么办?、为什么要走人行横道?

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