在逆境中成长作文(4篇)

2019-08-15 - 逆境

"书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯"。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。让我们走进阿廖沙的童年。

在逆境中成长作文

每当我们回忆自己的童年时,有的人会泛起一丝幸福的微笑,有的人会和朋友一起分享童年的快乐,有的人会发出无限的感慨。而对于阿廖沙来说,童年是苦涩的。

阿廖沙的外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心的剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的竟失去知觉。

在逆境中成长作文

他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。阿廖沙的两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。人性的丑恶和生活的困苦给阿廖沙的童年"扑"上了一层浓厚的阴影。而我们90后的孩子整天泡在蜜里,一口口吮吸着"吃不完的蜜",他们沉醉在自己的窝里,不曾体验真正的痛苦,更不曾了解外面世界的险恶。

阿廖沙并没有就此沉沦下去,因为在这样恐怖的生活中也不乏温暖。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,与阿廖沙相依为命。她经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义光明的民间故事给阿廖沙听。是她帮阿廖沙维持那仅有的爱心与正义感,是她让阿廖沙感到不再孤独。

乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的"好事情",他们都是支撑阿廖沙前进的最大的动力。而我们90后的孩子,周围被爱紧紧包住,却还不觉得满足。

逆境阿廖沙培养成了一个自立自强的人,他学会自己的事情自己做,不给外祖母增添麻烦。他每逢休息日就去捡破铜烂铁卖钱,卖的钱交给外祖母。两个人过着穷苦却充实的生活。对比我们90后的孩子,课本上学到了要自己自强,嘴上也说的好听,可却没有真正的做到自立自强,还是受到了家庭条件的诱惑,把能不做的事情都赖给父母。

童年成了阿廖沙永远抹不掉的回忆,因为他在童年时饱受煎熬,因为他幸运的遇到了那么多给予他力量和温暖的好人,因为他学会了在逆境中坚强,眼泪不能解决问题,因为他学会了勇敢的面对一切困难,逃避只会带来更大的痛苦,鼓起勇气活下去,向前看,因为他学会了正直,坚持对的事情,宣扬正义,因为他学会了爱,帮助他人的快乐……阿廖沙在逆境成长!

我从阿廖沙身上感悟到了生活的真谛,从《童年》这本书中学到了该怎样成长愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长!

家长感言:这篇文章树上的内容过于多,要多结合自己的感想来写,感觉上写的有点空。文章的主题是让读书成为我们的生活方式,但在你的文章中只有开头和结尾跟主题有点关系,中间根本就没提到主题,感觉有点偏题,下次要注意。

描写可以再多一些,文章会更引人注目。但是文中大量运用排比句还是值得欣赏的。正如你所说,你是没有像阿廖沙那样过过苦日子,现在条件那么好,但你也要学习阿廖沙无论在什么情况下,都要坚强地走下去,希望你能更乐观,凡是不要只往最坏处想,还有你要学会勇敢。

文章写得不够好,说明你的积累还不够深,要多读书,这样才不会显得语句平淡,有爱好才能做好一件事,我希望你能把读书当作是一件快乐的事情,书是精神财富,任何一本书,只要你用心去读,去感受,就一定会受益匪浅。希望你能感受读书的过程,学好语文。

在逆境中成长

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:"人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。"

孟子曾说:"生于忧患,死于安乐."当幼鹰足够大时,母鹰便将幼鹰赶出洞外.使幼鹰懂得了飞翔。相反,若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡.动物尚且如此,那作为高等动物的人来说就更应该学会在逆境中成长.

那么逆境究竟是什么?

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。

司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。"因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。正如奥斯特洛夫斯基所说的:"人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。"

最近,我读了《会飞的教室》,和上书,我心潮澎湃,思绪久久不能平静。

这本书叙述了吉奇斯中学十二月举行的一场晚会,故事的主人公戴马亭在晚会上表演了"会飞的教室"这一节目前与高年级同学争斗、胆小的邬理从爬竿上跳下来,两位老师重逢等故事……

这本书显得非常真实,人和事,都带有我们平常生活的气息。作者没有塑造十全十美的人物,不管是在学生们中最崇敬的禁烟老师和培克老师,他们也有无法触及的伤心过去。学生们呢?邬理出身于贵族,性格善良温柔却胆小怕事;马提斯人高马大,但莽撞贪吃成绩差;才华横溢的姚尼有着不堪回首的身世;品学兼优的戴马亭几乎被贫困打倒。幸与不幸,在每个人的生活中都是共同存在的,这让我们感到,这才是真正的生活。

人生并不是完美的幸福和富裕,痛苦和贫穷都不是绝对存在的,生活中也有遗憾、困难和坎坷,只有它们的存在我们才有勇敢面对,抵抗这些打击和逆境。

我在生活中也有这样的经历:一次,我和严羚佳被分配去采访游客。我的心里打着小鼓,毕竟我的胆子十分小,见到陌生人从来是"退避三舍",更别提和他们交流了。这时,走来了一位中年妇女,我一看机不可失,赶忙走上前,心狂跳着,不停地安慰自己:别怕,别怕。

用我几乎喊出来的声音:"阿姨好,我们是北京东路小学的学生,我们想采访您,问您一个问题。""不行!"她板起了面孔,"现在的小孩怎么这么烦?"接着,她快步走开,我委屈地要哭了,心中好不懊恼,第一次碰了壁,我甚至想回去了,但我又想生活总有挫折和逆境,我们要用自己的力量战胜它。

想到这儿,我又有了勇气。这时严羚佳一指前方正在带着小孩的叔叔,"走,我们去采访他。""好!"有第一次经验的我,便得有胆量有自信了,我们又成功地采访了这位叔叔。之后,我们再也不害羞,大胆地采访着公园的游客。

有许多人就是在逆境中成才的。夏洛蒂著有的《简﹒爱》曾一举轰动英国文坛,但在她背后历经了多少坎坷,她母亲早亡,自己挑起了一家生计的重担,在文学创作的道路上又几经波折,才成功。还有这本书的作者艾力克﹒卡斯特纳,他在成名之时曾被法西斯控制,不让他在本国出版书目,直到第二次世界大战结束才给于出版。看来一朵花要绽放需花费很多心血和努力。

我们要在逆境中成长,在逆境中学习,在逆境中认识自我,才可以重造明天的辉煌。

当幼鹰足够大时,母鹰便将幼鹰赶出洞外,使幼鹰懂得了飞翔。相反,若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此,那作为高等动物的人来说就更应该学会在逆境中成长。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。强者乐观积极的去迎接它,而弱者只会在逆境中变得软弱能。

夏洛蒂·勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像风沙中的仙人掌花,在经历了一次次失败、接受了一次次冷嘲热讽之后,她终于写出了《简·爱》,轰动了文学界;失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。

司马迁无辜入狱,在狱中忍受宫刑之痛,忍辱负重,硬是顶着巨大的压力完成了史学巨着——《史记》。

……我的生活,也不是处处都是顺境。当我取得好成绩时,得到的只有欣慰的微笑:"这成绩是应该的。";当我因考过对手而得意时,迎接我的只会是一盆冷水:"人外有人,你的成功微不足道。"当我因一次次失败而懦弱时,一双大手会帮我拭去泪水坚定地说:"怕什么,再来一次!"

虽然,我们不能和那些名人相比,但是,逆境磨练了我们的意志,使我们变得更加坚强。"人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。"逆境是走向成功的基石,人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!

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