踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计

2018-04-16 - 踢毽子

  活动目标: 1、 初步学习用脚连续踢毽子。 2、 体验民间游戏踢毽子的乐趣。 活动准备:每人一个毽子。记录笔、纸,录音机、音带。 活动过程: 一、热身运动 小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

二、踢毽子 1、学生自由尝试用脚踢毽子。 2、 学生交流:你是怎么用脚踢毽子的? 3、 教师示范用脚连续踢毽子。 4、 学生尝试连续踢。 三、游戏《谁踢得多》 此设计进行试教后发现幼儿对连续踢毽子有点困难,活动下来不知道让孩子学习怎样踢毽子,孩子的原有水平没有很好的了解。

踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计
踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计

在此基础,我又翻阅了体育方面的书籍上,对活动进行修改,在晨间活动时让孩子们玩玩毽子。 小结本课:表扬为主 师生再见 水平一  踢毽 活动目标: 1、 学习将毽子置于脚背、脚侧部位用力向上踢,双手接住,发展幼儿动作的协调能力。

踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计
踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计

2、 体验玩民间游戏踢毽子的乐趣。 活动准备:每人一个毽子。记录笔、纸,录音机、音带。

活动过程: 一、热身运动 小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。 二、踢毽子 5、 学生自由尝试用脚踢毽子。 6、 学生交流:你是怎么用脚踢毽子的? 7、 教师示范用脚踢起毽子并用双手接住毽子。

踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计
踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计

8、 学生尝试用脚背、脚侧踢起毽子并用双手接住毽子。 二、 游戏《比比哪队踢得多》 1、 规则:用脚踢起毽子双手接住算一个,否则不算。 2、 一个一个轮流踢。 3、 合起来哪队踢得多。 此活动又进行了试教,发现让幼儿置于脚背、脚侧踢毽子好像太刻意技能的传授,游戏时轮流玩幼儿等待的时间太长了,因此对活动又进行了修改: 小结本课:表扬为主 师生再见 水平一   踢毽 第三次活动设计:让学生在自由探索、互相交流、练习中轻松、愉快地学习,从而培养幼儿踢毽子的能力和兴趣。

踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计

活动目标: 1、 学习用脚的各部位踢毽子,发展学生动作的协调能力。 2、 体验玩民间游戏——踢毽子的乐趣。 活动准备:人手一个毽子,一支记号笔。

记录纸若干。活动流程:热身运动——自由练习——内侧、外侧踢毽子——踢接练习——游戏:比比哪队踢的毽子多——放松活动:欣赏教师踢毽子。 活动过程: 一、热身运动。 二、玩踢毽子 1、学生自由尝试用脚踢毽子。

踢毽子教案 教案精选:小学体育《踢毽子》教学设计

2、学生交流 3、练习用自己喜欢的方法踢毽子。 4、练习踢接毽子。 三、游戏:比比哪队踢得多 1、规则:用脚踢起毽子,双手接住,算一个,否则不算。 2、自己做好记录。

3、学生5人一组,踢得最多的得冠军。 四、放松活动:欣赏老师踢毽子。 此环节使幼儿在活动各环节中避免突然用力导致受伤。 让学生自由探索、练习,促进每个孩子在原有的基础上有所提高。以游戏来增加幼儿学习踢毽子的动力。

在边欣赏边放松运动,激发学生继续学习踢毽子的兴趣。这次活动可以说是成功的活动,孩子的兴趣很高,动静结合,收放自如。这个活动也验证了:“不是不可能,只是暂是没有找到方法。” 最后还有一个争议:在大班体育活动中是否一定要用竞赛环节,这是我们以后在活动中要研究的问题。

  踢毽子 学习目标:积极在参加体育活动,并能在活动中体验出民间体育活动的快乐。 学习内容:民间趣味活动:踢毽子 学习步骤: 一、快乐游戏,活跃情绪 教师活动: 1、组织学生集队、队列 2、提出要求,组织学生分组游戏。

学生活动: 1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

2、听口令练习原地踏步,动作做到位。 3、分成男女生两组进行游戏“快快躲闪”。 4、学生自己进行柔韧练习(自叫节拍,自想动作) 组    织:四路纵队、自由分散         * * * * * * *         * * * * * * *         * * * * * * *               * * * * * * *     二、自主练习,体验踢毽 教师活动: 1、提出要求,组织学生自主练习。

2、用多种形式的比赛来帮助学生熟练踢毽动作。 学生活动: 1、按老师要求自我练习,在上一节课的基础上进一步体验踢毽动作。 2、积极加定时、定数的踢毽比赛。

3、和自己的小伙伴比一比谁踢得好,踢得多。 组     织:分散练习 三、稳定身心,恢复情绪 教师活动: 1、组织学生进行放松练习——幸福拍手歌。 2、总结评价整节课。 3、宣布下课。 学生活动: 1、积极进行放松练习。 2、互相交流、评价。 3、师生再见。 组    织:四列体操队形

相关阅读
  • 踢毽子膝盖疼 老年人踢毽子要注意哪些技巧 不然容易伤膝关节

    踢毽子膝盖疼 老年人踢毽子要注意哪些技巧 不然容易伤膝关节

    2018-04-16

    在广州的公园里,无论早上还是晚饭后,经常可以见到上了年纪的阿姨阿伯三五成群,凑在一起踢毽子,其乐融融。踢毽子是一种很好的有氧运动,不仅可以强身健体,还可以促进邻居街坊的交流,消磨时光,让老年生活多姿多彩。

  • 踢毽子比赛 日记大全:踢毽子比赛

    踢毽子比赛 日记大全:踢毽子比赛

    2018-04-16

    今年二年级小型比赛体育活动是踢毽子,我被边老师选上了,我很高兴而又紧张,兴奋的是我有机会可以锻炼自己了,紧张的是我踢毽子的技术不好,老师选上了我,我一定要努力呀!中午放学的路上,我对妈妈说了我的心里话。

  • 踢毽子减肥 瘦身有奇招踢毽子减肥

    踢毽子减肥 瘦身有奇招踢毽子减肥

    2018-04-16

    踢毽子,是一项时尚的群众性体育活动。踢毽子,妙在随意。面对不同角度飞旋而至的毽子,高手可随心所欲地施以踢、挑、勾、钻、磕乃至头顶之能事。倒踢紫金冠、鸳鸯腿、凌空飞射等武术、舞蹈、体操、足球中的动作技巧在此间均可出神人化、天衣无缝地糅于一体。

  • 踢毽子游戏规则 《趣味踢毽子游戏规则》

    踢毽子游戏规则 《趣味踢毽子游戏规则》

    2018-04-16

    撒拉族民间体育活动很多,踢毽子是其中之一,为 男女青少年普遍喜爱。撒拉族的毽子做法是先准备一枚清代铜钱,然后 用一块布片裹住铜钱,将布头从钱孔中翻穿上来,再拿 几根鸡毛穿在钱孔中,用布头包好,拿线捆紧即可。